Insertion socio-professionnelle et lutte contre le VIH-SIDA

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Contexte et enjeux

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Description du projet

Le Cameroun, situé en Afrique centrale, fait face à de nombreux défis socio-économiques, malgré son statut d’économie émergente. Une grande partie de la population souffre de pauvreté, d’inégalités d’accès aux services de base et d’insécurité alimentaire. Les conflits dans les régions anglophones ont également aggravé la situation, entraînant des déplacements de populations. Les enjeux principaux auxquels le pays est confronté sont :

Vulnérabilité des jeunes et des femmes : L’accès à l’éducation et à des opportunités professionnelles reste limité, surtout en milieu rural. Les femmes, souvent exclues des circuits formels, font face à de fortes inégalités de genre.
Problème de VIH-SIDA : Le Cameroun a l’un des taux les plus élevés de prévalence du VIH-SIDA en Afrique centrale, touchant particulièrement les jeunes et les populations vulnérables.
Accès à l’éducation et à la formation : Le manque d’infrastructures éducatives et de formations professionnelles freine l’insertion des jeunes dans le marché du travail.

La ville de Yaoundé, bien que dynamique, est confrontée à des difficultés économiques, particulièrement pour les jeunes et les femmes qui peinent à accéder à des formations et à des financements. Le Centre d’Accueil de l’Espoir (CAE), à travers ses actions de formation, d’accompagnement entrepreneurial et de lutte contre le VIH, œuvre pour améliorer les conditions de vie de ces populations vulnérables.

Le projet mené par notre partenaire au Cameroun les Centres d’Accueil de l’Espoir (CAES), se concentre sur trois volets : la sensibilisation pour prévenir le VIH-SIDA et les infections sexuellement transmissibles , l’accueil des enfants vulnérables ainsi que la formation socio-professionnelle.

En ciblant particulièrement les populations vulnérables des quartiers défavorisés de Yaoundé et environs, le projet contribue à améliorer l’accès aux soins, à réduire l’exclusion sociale liée au VIH-SIDA et à donner les clés pour garantir un meilleur avenir aux jeunes apprenants.

partenariat

Notrepartenairelocal

Notre partenaire local, les CAES (Centres d’Accueil de l’Espoir) est une structure existante depuis plus de 40 ans. Étant partenaire de longue date, elle œuvre dans la prévention du VIH/SIDA et la prise en charge et l’encadrement des enfants vulnérables et orphelins dans le but de les réinsérer dans leurs familles d’origine ou d’accueil. Aujourd’hui les CAES se composent de 3 structures. Les CAES (Nsimeyong) est le siège social, le CATE (Centre d’Accueil Temporaire d’Efoulan) a pour but d’accueillir, d’encadrer, de suivre et de réinsérer les enfants orphelins VIH-SIDA et les autres enfants vulnérables, et finalement le CEPASE (Centre de Promotion des Activités Socio-Économiques) qui a pour but de former et d’insérer socio-professionnellement les jeunes dans la vie active.

En savoir plus sur notre partenaire

Principales actions menées par les CAES :

Accueil et encadrement des enfant en situation de vulnérabilité

Les CAES offrent un hébergement, scolarisation et un accompagnement à des enfants orphelins du sida ou en situation de vulnérabilité au Centre d’Accueil Temporaire d’Efoulan (CATE).

Formation et insertion socio-professionnelle

Les CAES proposent des formations pratiques dans des domaines tels que l’agriculture, l’élevage, la pisciculture, ou la mécanique ainsi que des activités génératrices de revenus (AGR). Le CEPASE (Centre de Promotion des Activités Socio-Économiques) de Nkoabang est une structure dédiée à la formation et à l’insertion des jeunes dans les métiers agropastoraux.

Sensibilisation et prévention

Les CAES mènent des campagnes de sensibilisation sur la prévention des infections sexuellement transmissibles (IST), du VIH-SIDA, des maladies opportunistes liées au VIH, ainsi que sur le planning familial. Ces actions visent à éduquer les populations vulnérables des communautés pauvres de Yaoundé et ses environs.

Accompagnement psychosocial

Des éducateurs spécialisés assurent un suivi psychosocial des enfants, tant au sein des structures d’accueil qu’en milieu communautaire. Ils travaillent à l’intégration harmonieuse des enfants orphelins et vulnérables, en tenant compte de leur traumatisme et de leurs difficultés d’adaptation sociale.

Activités génératrices de revenus

Les CAES ont mis en place des projets agricoles, dont la récolte est utilisée pour l’alimentation des enfants ou vendue sur le marché. Ces initiatives visent à assurer une certaine autonomie financière pour soutenir leurs activités.Principales actions menées par les CAES

Santé et éducation

Projet sur le terrain

Sensibilisation et déstigmatisation

Lutter contre la transmission du VIH/SIDA est une priorité absolue. Dès les années 1980, Sœur Marie-Thérèse Brigit Mewoulou, fondatrice et directrice des Centres d’Accueil de l’Espoir (CAES), a compris l’ampleur du problème. Le CAES forme des éducateurs communautaires qui se déplacent dans les zones les plus vulnérables afin d’informer sur les modes de transmission et les méthodes de protection, contribuant ainsi à réduire significativement la transmission du virus.

La stigmatisation demeure un frein majeur à la lutte contre le VIH/SIDA. Près de la moitié des porteurs du virus ne savent pas qu’ils sont infectés, ce qui complique la prévention et le dépistage. C’est pourquoi le CAES place la sensibilisation au cœur de ses actions. Par le biais de séances d’information, de discussions communautaires et de marches solidaires, l’organisation œuvre pour réduire la prévalence du VIH/SIDA et réduire la peur et la stigmatisation afin que chacun puisse se faire dépister et, le cas échéant, recevoir le soutien nécessaire.

Encadrement et éducation

Dû au nombre élevé des contaminations et du taux de mortalité en lien avec le VIH-SIDA, de nombreux enfants et jeunes se trouvent dans une vulnérabilité extrême : beaucoup d’entre eux ont perdu leurs parents, l’un des deux parents ou vivent dans une pauvreté extrême. Dans ce cadre, le Centre d’Accueil Temporaire à Efoulan accueille, encadre et scolarise les jeunes entre 8 et 14 ans. Ils sont encadrés au quotidien et reçoivent des soins et un suivi continu. . Au terme de leur séjour au CATE, les enfants sont réinsérés dans leur famille d’origine ou dans une famille d’accueil selon les conditions de vie et les possibilités existantes.

Formation et insertion socio-professionnelle

Afin d’assurer un suivi en continu et leur offrir une possibilité d’évolution, les CAES proposent un bon nombre de formations dans des métiers agro-pastoraux ou des métiers artisanaux . Ces formations, d’une durée d’environ 4 ans, permettent de voir une montée de compétences des jeunes et de leur donner les balises nécessaires pour affronter leur vie future en tant qu’adulte. Après la formation, les jeunes sont suivis au niveau de l’insertion socio-professionnelle.

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Objectifs de Développement durables (ODD)

Nos Engagements sur ce projet

Les missions soutenues par notre fondation s’inscrivent dans le cadre des Objectifs de Développement Durable (ODD) adoptés par les Nations Unies.

Chaque projet est conçu pour répondre de manière concrète à des enjeux prioritaires de développement, dans une démarche responsable, solidaire et durable.

Éducation de qualité

Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’équité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie